邵阳学院学报(社会科学版)

哲学研究

  • 孟子大丈夫人格的修身路径及其实践缺陷

    胡克森;

    大丈夫人格是孟子思想中的重要理论命题,也是中国古代传统文化中的一笔宝贵的精神财富。大丈夫人格的核心内容:一个人是否具有大丈夫人格,主要看其在"穷"和"达"两个方面的表现:达则为民谋利,穷则独善其身。孟子的修身理论只是对士人在穷困时期的一种道德要求,即为规避士人穷困时走向歧途。由于原始儒家对农家自耕自食理论的鄙视,使孟子的修身理论忽视了有关物质生活的需求和必要的农耕生产实践,从而使大丈夫人格的修身路径出现重大缺陷。先秦时期,孟派儒家既无法实现"达则兼善天下"的人生理想,也未能成为"独善其身"的世人楷模。但孟子的大丈夫人格和有关修身的理论框架为后世儒学者对其进一步完善提供了可能。东汉循吏群体的郡县治理,正是儒学士人"达则兼善天下"的成功表现;"耕学为业"即是东汉儒学隐居士人"穷则独善其身"时所选择的最佳路径。

    2021年01期 v.20;No.113 1-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1257K]
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魏源及邵阳人文研究

  • 蔡锷行政主权思想与实践述论

    邓江祁;

    清末民初,蔡锷坚决揭露和抨击帝国主义侵犯中国行政主权的行径,并在对外交往中,高扬国家主权的爱国旗帜,坚持公平正义的外交原则,讲求有理有节的外交艺术,及时挫败英国帝国主义干涉云南行政管理的企图。在当今改革开放新的历史形势下,蔡锷行政主权思想与实践,对于我们在对外交往与合作中增强国家主权意识、坚决维护国家主权,仍然具有重要的借鉴价值和现实意义。

    2021年01期 v.20;No.113 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1570K]
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  • 周方的农村教育思想及其对当代农村教育之启示

    刘锋;

    周方是民国时期湖南的平民教育家。由于受近代乡村教育衰落的影响、平民教育运动的鼓舞和教育救国思想的熏陶,周方把目光投向农村,把农民作为平民教育的对象。他提出对农民进行实用技术教育、爱国主义教育和乡村建设教育等。周方的农村教育思想内涵丰富,具有重要借鉴价值。他的农村教育思想启示我们:农村教育要教给农民一技之长,对农民进行爱国教育和农村建设教育。

    2021年01期 v.20;No.113 16-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1755K]
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  • 集体化时期邵东农民游商的动力机制研究

    徐德信;肖功为;

    通过历史文献材料和田野调查相结合的方式,分析了集体化时期邵东农民游商的动力机制。人多地少造成的粮食缺乏成为邵东农民游商最重要的历史背景;集体化时期以行政法规代替经济制度,将游商转变为一种非正规经济,成为这一时期游商的时代限制;对生存的渴望以及对利益的追求成为农民游商最重要的动力。

    2021年01期 v.20;No.113 23-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1913K]
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经济·管理研究

  • 湖南省民营经济发展状况研究

    刘水强;王周火;刘雪婷;

    以湖南省第四次全国经济普查数据为基础,从民营经济总量、民营经济规模、民营经济产业结构、民营经济发展动能及民营经济发展坏境等方面深入分析了湖南省民营经济发展现状及存在的问题,并从优化民营经济产业结构、优化民营经济发展营商环境、拓宽融资渠道等方面提出了促进湖南民营经济高质量发展的对策及建议。

    2021年01期 v.20;No.113 30-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 2141K]
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  • 生活机会与生活方式的互构生成性及其社会治理启示

    赵丽娜;

    美好生活的创造实践以生活机会为制约条件,以生活方式为呈现手段。由供给侧的机会、需求点的机会和活动端的机会共同构成的美好生活机会,影响了生活方式的广度与高度;而由意义、需求和活动形式共同构成的生活方式,则在一定水平上建构着生活机会。生活机会与生活方式之间的互构生成性,为社会治理提供了生活本体论框架下的新启示。研究对于以创建美好生活为目标的社会治理具有基础理论价值和参考借鉴意义。

    2021年01期 v.20;No.113 38-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 2143K]
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  • 风险管理在重大公共卫生事件安全管理中的运用研究

    焦娇;

    风险管理是应急管理的关口前移,是一种行之有效的安全预防管理,可以有效地管控风险,降低重大公共卫生事件所带来的损失。为了人类社会的持续和健康发展,风险管理越来越多地运用到了重大公共卫生事件的安全管理当中。人类历史上的重大公共卫生事件大多是由于新型病毒的传播而引发,对新型病毒缺乏了解给重大公共卫生事件的风险管理,尤其是其中的风险识别带来了重重困难,也因此产生了许多问题。文章探讨了在全球化背景下,风险管理在重大公共卫生事件安全管理中运用时遇到的问题及解决办法。

    2021年01期 v.20;No.113 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 2174K]
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  • 新时代高校管理提质增效实现路径研究

    杨曼萍;

    优质的教学质量和管理效益是促成高等院校繁荣发展的关键。当前高校管理效能低下、新旧问题交织现象仍普遍存在,这不仅制约了高校发展,而且背离了新时代发展趋势。在厘清高校管理效能低下及其根源的基础上,探寻新时代高校管理提质增效的实现路径和保障机制,为新时期高校的深化改革和提质增效提供新思路。

    2021年01期 v.20;No.113 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 2219K]
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法律研究

  • 老年人非婚同居关系的立法研究——以老年人权利保障为视角

    欧志文;廖红;

    目前,中国越来越多的无配偶老年人选择了非婚同居生活,但由于相关的法律缺失,老年人非婚同居引起的纠纷无法得到合理的解决,导致老年非婚同居者相关权利被侵害等问题出现。由于老年人非婚同居有着与年轻人非婚同居不同的特点,要解决此类问题,必须分析老年人非婚同居的原因及特点。文章对老年人非婚同居者的权利保障进行了探讨,并就完善相关立法提出了建议。

    2021年01期 v.20;No.113 54-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 2228K]
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  • 我国行政复议制度的改革历程与立法完善

    陈子君;

    行政复议改革激发了复议制度在行政争议解决与监督依法行政中的重要作用,但尚未实现制度改革期待的"主渠道"和"大复议"目标。究其原因在于复议体制独立性不足、复议制度在行政管理方面的专业性优势未得以发挥及行政复议与诉讼同构性的掣肘。故此次修法应坚持依法实施原则,平衡独立性和专业性的关系,并发挥行政复议的比较优势。在具体措施上,应实行差异化集中模式,在保障复议委员会独立性的同时发挥其专业性优势、拓宽复议受理范围并实现审理程序的类型化。

    2021年01期 v.20;No.113 59-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 2845K]
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语言·文学研究

  • 牛僧孺《玄怪录·郭代公》考论

    张伟;

    《玄怪录》是中唐时期牛僧孺所撰传奇集,《郭代公》是其中一篇。《郭代公》通过开元中落第才子郭元振智杀乌将军(猪精)拯救被困女子的故事,塑造了郭元振侠肝义胆、智勇双全的大丈夫形象。现实中郭元振镇守甘、凉长达十五年,后为兵部尚书。郭元振曾助唐玄宗诛太平公主,被封为代国公,后因故被贬,抑郁而卒。《玄怪录》大抵作于牛僧孺应举之前,是行卷之作。《郭代公》对唐玄宗及当下的骄藩悍帅进行了委婉的批评。牛僧孺大胆地运用想象对史实进行重构,以艺术化的手法反映郭元振的传奇人生,在虚实之间游刃有余,他对叙事视角和叙事节奏、对比手法的精准把握,体现了高超的叙事技巧。

    2021年01期 v.20;No.113 69-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 2566K]
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  • 王世贞以“气”论文思想探究

    贾飞;

    气,经历了从自然之气到文学之气的发展过程,逐渐成为了文学理论中一个重要的元范畴。王世贞论文重气,他不仅注重文学创作时的神气之合、调气之合、情气之合的内在性特征,还基于当时的文学发展环境,追求南北文气之合、江左之气和中原之气之合的外在性特征。文气之论不仅在王世贞的作品中得到体现,还成为他评论他人诗作的重要标准。以气论文,是认识王世贞文学思想的一个新维度,认识中晚明文学发展的新视角。

    2021年01期 v.20;No.113 77-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 2646K]
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  • 《杨贵妃传》和《长生殿》中的杨贵妃形象比较

    袁盛财;吴幽;

    杨贵妃与唐明皇的故事不仅在中国广为流传,在日本也产生了广泛而长远的影响。日本当代作家井上靖以相关史料为依据,创作了长篇历史小说《杨贵妃传》,塑造了一个内心孤独、无情且充满权力欲望的杨贵妃形象。洪昇的《长生殿》以杨贵妃与唐明皇的情感为中心,突出表现杨贵妃的至情纯情的特点。中日不同的历史文化语境、作者创作意图等因素导致了井上靖与洪昇作品中杨贵妃形象的差异。

    2021年01期 v.20;No.113 83-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 2753K]
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  • 格式塔理论对湘南旅游文化英译的启示

    王岩;

    旅游文化文本承载着文化传播的重任,它具有格式塔质,因此可以用格式塔理论来指导旅游文化文本的翻译。文章从意象重构、整体原理、完形组织法则和"异质同构"等视角,探析格式塔理论对湘南旅游文化英译的启示,以期传播湘南文化,为湘南地区与"一带一路"沿线国家间的经济合作创造有利条件。

    2021年01期 v.20;No.113 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 2818K]
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教育研究

  • “互联网+”背景下的大学语文阅读教学模式

    陈红玲;陈子荷;

    随着信息技术的高速发展以及信息时代的到来,人们已经习惯于通过微博、微信、电子书等网络媒介来进行日常阅读,传统的大学语文阅读教学方式已经无法满足学生们的需要,大学语文阅读教学面临着新的挑战。文章首先阐述了"互联网+"背景下大学生的阅读情况以及大学语文阅读教学的现状,进而对大学语文阅读教学的模式进行探讨,最后针对这一背景下的大学语文阅读教学过程中应解决的问题展开思考。

    2021年01期 v.20;No.113 92-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 2878K]
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  • 教育戏剧本土化实践的困境与对策

    邱玉函;陆永鸿;

    通过对我国教育戏剧师资培训和试教实践的参与式观察发现,教育戏剧本土化实践存在理论上的派别争议、成本上的收支博弈和应用现实瓶颈等困境,面临来自专业、伦理、观念、心理等维度的障碍瓶颈,须从开展行动研究、整合社会资源、深化教育改革等方面推进教育戏剧本土化实践。

    2021年01期 v.20;No.113 98-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 2922K]
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  • 中华优秀传统文化融入高校思政课教学的原则研究

    邓齐飞;尹长云;

    在研究中华优秀传统文化内涵和中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学意义的基础上,着重研究了中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学的原则:一是坚持马克思主义思想指导与方向性原则;二是坚持批判继承原则;三是坚持取舍与创新原则;四是坚持适用性原则;五是坚持针对性原则。

    2021年01期 v.20;No.113 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 2895K]
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  • 五四精神融入新时代高校思想政治教育的六维度路径

    唐后乐;

    五四精神融入新时代高校思想政治教育的实践路径需要把握认识高度、历史厚度、方向信度、实践向度、平台宽度与实际效度等六个维度,要从坚定"四个自信"入手,提升"融入"的认识高度;要从梳理"四大经验"入手,挖掘"融入"的历史厚度;要从坚持"四个原则"着手,把握"融入"的方向信度;要从实施"四大工程"着手,注重"融入"的实践向度;要从联动"四个课堂"入手,拓展"融入"的平台宽度;要从构建"四个机制"入手,凸显"融入"的实际效度。

    2021年01期 v.20;No.113 108-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2920K]
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  • 医学生开展“三下乡”健康扶贫活动的模式探讨

    赵晋英;蔡欣怡;李金成;

    以邵阳学院医学院"三下乡"团队在河沿村开展"精准帮扶,健康同行"暑期社会实践活动为例,对医学院校暑期"三下乡"社会实践活动实践育人的做法和功能进行分析和思考,为今后开展类似的暑期健康扶贫"三下乡"社会实践活动提供借鉴。

    2021年01期 v.20;No.113 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 2883K]
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  • 《邵阳学院学报(社会科学版)》征稿启事

    <正>《邵阳学院学报(社会科学版)》是湖南省教育厅主管、邵阳学院主办,以社会科学为主的综合性学术期刊,1999年面向国内外公开发行双月刊,2002年更名为本刊。学报是RCCSE中国核心期刊、中国人文社会科学核心期刊(扩展版)、湖南省"双十佳期刊"、全国高校社科优秀期刊、湖南省资助优秀理论期刊,被中国知网、维普网、万方数据、中教数据库等多家数据库收录,所刊文章多次被人大复印等权威机构转载,具有较大的学术影响力。学报选稿坚持质量优先原则,稿件一经选用,免费刊登。现面向广大作者诚意征稿。

    2021年01期 v.20;No.113 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1416K]
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